Anak dan Penyandang Distabilitas Dikenalkan Tentang Perpustakaan

uluhan anak dan penyandang distabilitas di Kabupaten Parigi Moutong,diajak mengenal Perpustakaan. (Foto : Oppi)

PARIMO – radarparimo.com Puluhan anak dan penyandang distabilitas di Kabupaten Parigi Moutong (Parimo), Sulawesi Tengah, diajak mengenal Perpustakaan.

Sehingga, Perpustakaan dapat dimanfaatkan di waktu luang, untuk meningkatkan pengetahuan.

Bacaan Lainnya

“Kegiatan ini bagian dari persyaratan penilaian Kabupaten Layak Anak (KLA), yang bekerjasama dengan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan,” ungkap pejabat fungsional di Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, Pengedalian Penduduk dan Keluarga Berencana (DP3AP2KB) Parimo, Ni Wayan Yudianti, saat ditemui di Parigi, Rabu (23/3/2022).

Dia mengatakan, tujuannya agar anak dapat mengetahui, dan memahami berbagai pelayanan yang tersedia di perpustakaan.

Kemudian, merasakan langsung manfaat yang didapatkan usai mengunjungi  perpustakaan, dan meningkatkan minat literasi kepada anak.

Menurutnya, kegiatan tersebut melibatkan anak-anak yang merupakan siswa dari TK Alkhairan Parigi, Bhayangkari dan Sekolah Luar Biasa Negeri.

“Saat kami melakukan koordinasi dengan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan mereka merespon positif.

Kami juga bekerjasama dengan Forum Anak Daerah Randa Kabilasa Kabupaten Parimo, dalam melaksanakan kegiatan ini,” ungkapnya.

Rangkaian kegiatan pengenalan perpustakaan tersebut, di antaranya nonton bersama di studio mini Perpustakaan Parimo.

Dia menuturkan, berkaitan dengan ketersediaan hak anak di perpustakaan tersebut, cukup memadai yang ditunjang dengan program ekstrakurikuler.

“Dalam program itu, anak-anak diberikan pendidikan bahasa Inggris, Matematika, pelatihan dasar computer dan mengaji. Bahkan, tutornya sangat antusias, meskipun tidak mendapatkan insentif,” kata dia.

Dia berharap, seluruh OPD dan stakeholder terkait, dapat terus berperan serta dalam pemenuhan kebutuhan anak, di berbagai sektor. Sebab, hal tersebut menjadi kewajiban dan tanggung jawab bersama. (Oppi)